AEVO Unterweisung Glas-Keramik – Muster & Vorlage

🎯 Übersicht: Unterweisung im Bereich Glas / Keramik

In diesem Leitfaden findest Du alle wichtigen Informationen und Musterbeispiele für Deine AEVO Unterweisung im Bereich Glas / Keramik.

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👥 Relevante Ausbildungsberufe für die Unterweisung:

• Glasveredler/-in
• Flachglastechnologe/-in
• Leuchtröhrenglasbläser/-in
• Prüftechnologe/-in Keramik
• Verfahrensmechaniker/-in Glastechnik

⭐ Unterweisungsthemen für die AEVO Prüfung

Bewährte Unterweisungsthemen für Glas / Keramik:

Die folgenden Themen eignen sich besonders für eine 15-minütige AEVO-Prüfungsunterweisung mit klarem Lernziel und messbarer Erfolgskontrolle.

• Glasgravur: Demonstration der grundlegenden Graviertechniken (z. B. Sandstrahlen, Ritzgravur) auf Glasoberflächen; Azubi führt eine einfache Gravur selbstständig durch; Lernerfolgskontrolle durch praktische Nachübung
• Flachglasverarbeitung: Maßgenaues Zuschneiden und Schleifen von Flachglas nach DIN-Vorgaben; Lernziel: Azubi schneidet ein Glasstück auf Maß zu und bearbeitet Schnittkanten sicher; ideal für AEVO-Prüfung durch klar messbares Ergebnis
• Glasmalerei: Einführung in Techniken der Farbauftragung auf Glas (Pinselführung, Brennprozess); Lernziel: Azubi trägt Farbe fachgerecht auf und kennt den Brennablauf; fertiges Farbglasobjekt als Erfolgskontrolle
• Keramikglasur: Anwendung verschiedener Glasurarten und Auftragstechniken auf Keramiken; Azubi lernt Unterschiede zwischen Tauch-, Gieß- und Pinselglasur; Lernerfolgskontrolle durch Beurteilung des gebrannten Ergebnisses
• Glasmosaik: Erstellen eines kleinen Mosaikprojekts mit zugeschnittenen Glasstücken unter Beachtung von Schnittschutz und Klebearbeiten; Lernziel: Azubi fertigt ein fertig geklebtes Mosaikstück nach Vorlage an
• Keramische Formgebung: Handformen einer einfachen keramischen Schale per Aufbau- oder Drehtechnik; Azubi kann die gewählte Technik selbstständig anwenden; prüfungsrelevant durch vollständige handwerkliche Handlungskette
• Glasbläserei: Grundtechniken des Glasblasens demonstrieren und Sicherheitsvorschriften erläutern; Azubi versteht den Herstellungsprozess und kann einfache Grundformen benennen; Lernziel: sicherer Umgang mit heißem Glas
• Sicherheitsvorschriften: Vermittlung von Arbeitssicherheitsmaßnahmen bei der Glasbearbeitung (PSA, Schnittschutz, Glasbruchentsorgung); Lernziel: Azubi nennt mindestens 5 Schutzmaßnahmen und begründet deren Notwendigkeit; zentrales Prüfungsthema
• Mustererstellung: Design und Erstellung eines Musters für ein keramisches Produkt mit Schablonen oder Freihandzeichnung; Azubi vergleicht das Ergebnis selbstständig mit einem Qualitätsmuster; Lernerfolgskontrolle durch Soll-Ist-Vergleich
• Oberflächenbearbeitung: Polieren und Veredeln von Glas in der richtigen Schleif- und Polierschrittreihenfolge; Lernziel: Azubi erzielt eine fehlerfreie Hochglanzoberfläche; Güteprüfung durch visuelle und taktile Kontrolle
• Lichtglasgestaltung: Gestaltung von Lichtobjekten aus verschiedenen Glasmaterialien; Azubi plant und fertigt ein einfaches Lichtelement; fördert sowohl kreatives als auch technisch-sicheres Arbeiten
• Reparaturtechniken: Reparatur kleiner Keramikkunstwerke mit Klebetechniken und Nachglasur; Lernziel: Azubi führt die Reparatur eigenständig durch und beurteilt das Ergebnis nach Qualitätskriterien
• Glasübergänge: Erstellen von Übergängen zwischen unterschiedlichen Glasarten und -dicken unter Berücksichtigung thermischer Spannungen; Lernziel: Azubi verbindet zwei Glasstücke fachgerecht und erklärt das Spannungsrisiko
• Farbtechniken: Einführung in verschiedene Farbauftragstechniken (Engobe, Unterglasur, Überglasurfarbe) auf Glas und Keramik; Azubi unterscheidet die Verfahren und wählt situationsgerecht aus; Lernerfolgskontrolle durch Zuordnungsaufgabe
• Werkzeugpflege: Richtige Wartung und Pflege von Werkzeugen in der Glasverarbeitung (Glasschneider, Zangen, Schleifgeräte) nach Betriebsanweisung; Lernziel: Azubi führt ein Pflegeprotokoll selbstständig; wichtig für Betriebssicherheit und Haftungsvermeidung
• Brennofenbedienung: Einrichten und Überwachen eines Keramikbrennofens nach Herstellervorgaben; Azubi kennt Brennkurven, Temperaturphasen und Sicherheitsregeln; prüfungsrelevant durch sicherheitsrelevante Handlungssituation mit Protokollpflicht
• Glasschneidtechnik mit Schablonen: Präzises Zuschneiden von Glas nach Schablonenvorgaben für die Serienfertigung; Lernziel: Azubi erzielt maßgenaue Ergebnisse; Erfolgskontrolle durch Maßkontrolle mit Messschieber oder Schablone
• Qualitätskontrolle in der Glasverarbeitung: Erkennen und Dokumentieren von Fehlern (Blasen, Risse, Einschlüsse) nach betrieblichen Qualitätsstandards; Azubi füllt ein Prüfprotokoll aus; prüfungsrelevant als vollständige Handlungskette vom Prüfen bis zur Entscheidung
• Umwelt- und Entsorgungsvorschriften: Fachgerechte Entsorgung von Glasbruch und keramischen Abfällen gemäß Betriebsanweisung und gesetzlichen Vorgaben; Lernziel: Azubi sortiert Abfälle korrekt und nennt die rechtlichen Grundlagen
• Glasschleifen und Kantenbearbeitung: Schleifen von Glaskanten mit verschiedenen Körnungen bis zur Hochglanzpolitur; Azubi erarbeitet den Schleifprozess stufenweise; Erfolgskontrolle durch taktile und visuelle Prüfung der Oberfläche
• Dekortechnik Siebdruck auf Keramik: Auftragen von Dekorelementen per Siebdruckverfahren und anschließendem Brennen; Azubi versteht Druckaufbau und Brennprozess; prüfungsrelevant durch klar strukturierten und reproduzierbaren Arbeitsablauf
• Rohstoffkunde Glas und Keramik: Eigenschaften und Einsatzbereiche verschiedener Glas- und Keramiksorten erklären und Materialproben zuordnen; Azubi kann Materialien sicher unterscheiden; wichtig für fundiertes Fachverständnis und Materialauswahl in der Prüfung
• Formenbau für Keramikserienfertigung: Herstellen einer einfachen Gipsform für die Abgussproduktion; Azubi kennt Trennmittel und Entformungstechniken; Lernziel: funktionierende Form als messbares Ergebnis der Unterweisung
• Arbeitsvorbereitung und Auftragsdokumentation: Lesen und Umsetzen von Arbeitsaufträgen und technischen Zeichnungen; Azubi erstellt einen einfachen Arbeitsplan; prüfungsrelevant durch kaufmännisch-technischen Bezug und Planungskompetenz
• Läppen und Polieren von Glasoptiken: Bearbeitung optischer Glasflächen für präzise Lichtdurchlässigkeit; Azubi kennt Toleranzen und Messmethoden; Lernziel: Messwert innerhalb der vorgegebenen Toleranz als objektive Erfolgskontrolle

💡 Erfolgreiche Vorbereitung der Unterweisung

🎓 Aufbau einer AEVO Unterweisung

1. Vorbereitung (5 Minuten)
2. Durchführung (15-20 Minuten)
3. Erfolgskontrolle (5 Minuten)
4. Gesamtdauer: ca. 30 Minuten

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🔍 Auswahlkriterien für Dein Unterweisungsthema:

• Praxisrelevanz für Glas / Keramik
• Sicherheitsrelevante Aspekte
• Typische Arbeitssituationen
• Passend zur Zielgruppe (Azubis)

📋 Unterweisungs-Checkliste

Vor der Unterweisung:

• Geeignetes Thema aus dem Bereich Glas / Keramik wählen
• Lernziele definieren
• 4-Stufen-Methode vorbereiten
• Materialien und Hilfsmittel bereitstellen
• Zeitplan erstellen
• Sicherheitsaspekte berücksichtigen

Wichtige Unterweisungsdokumente:

1. Unterweisungsprotokoll
2. Verlaufsplan
3. Arbeitsblätter/Checklisten
4. Sicherheitshinweise

🚀 Expertentipps für die Unterweisung

Best Practices:

• Nutze die 4-Stufen-Methode
• Stelle viele Zwischenfragen
• Lass die Azubis selbst üben
• Dokumentiere die Unterweisung

Typische Unterweisungsthemen für Glas / Keramik:

• Arbeitssicherheit
• Handhabung von Werkzeugen
• Qualitätsstandards
• Hygiene und Sauberkeit